![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pi±tek 3 Kwietnia 2026 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Doros³y osobnik bielinka kapustnika Pieris brassicae spija nektar z mniszka lekarskiego przy pomocy rozwijanej tr±bki.
![]() fot. M. Szafirski
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
17 Listopada 2020, 13:44 | Nauka
K³odzko: Placówka Wsparcia Dziennego
Mi³o nam poinformowaæ, ¿e w ramach realizacji projektu „Wsparcie na starcie! Pomoc rodzinie oraz wsparcie pieczy zastêpczej poprzez utworzenie placówki wsparcia dziennego dla dzieci i m³odzie¿y w Centrum Aktywno¶ci Lokalnej w K³odzku” rozpoczyna dzia³alno¶æ pierwsza Placówka Wsparcia Dziennego w K³odzku, która mie¶ci siê w budynku CAL przy ul. £ukasiñskiego 43.
KOMENTARZE: Redakcja portalu zastrzega, ¿e w komentarzach i opiniach nie mog± znale¼æ siê tre¶ci reklamuj±ce przedsiêbiorców, ich dzia³alno¶æ lub oferowane przez nich towary i us³ugi; nie mog± siê te¿ znale¼æ tre¶ci zabronione przez prawo, wulgarne, obra¼liwie, naruszaj±ce zasady wspó³¿ycia spo³ecznego, naruszaj±ce prawa Redakcji lub innych osób - w przypadku pojawienia sie takich opinii bêd± one przeredagowane, ich tre¶æ skrócona lub usuniêta. |
![]()
![]()
:: Konferencja „Dojrzewanie bez stereotypów. Jak szko³a mo¿e wzmacniaæ odwagê wyboru i równe szanse m³odych ludzi?"
Czy stereotypy decyduj± o przysz³o¶ci wa³brzyskich uczniów? Konferencja o dojrzewaniu i relacjach w szko³ach. Miêdzy 11. a 15. rokiem ¿ycia w ¿yciu m³odych ludzi dzieje siê wiêcej, ni¿ widaæ na pierwszy rzut oka. W szkolnych klasach ro¶nie presja rówie¶nicza, pojawiaj± siê komentarze dotycz±ce wygl±du, nasila siê potrzeba „dopasowania siê” do grupy.
:: W sezonie wakacyjnym do Bielawy bêdzie kursowa³ poci±g z Bydgoszczy
:: 10 tysiêcy z³otych dotacji
:: Strefa aktywno¶ci gospodarczej
:: W ¦widnicy powstan± nowe ulice - Handlowa i Produkcyjna
Szukaj w newsach:
Szukaj po czasie emisji:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||